Blog o kreatywności, współpracy i aktywizujących metodach uczenia (się) języków obcych
Mind the graph to interaktywne narzędzie do tworzenia prezentacji plakatowych.
Niestety płatne. W wersji podstawowej można skorzystać z przykładowych matryc do stworzenia swojego własnego plakatu. Wykorzystałam elementy tego narzędzia w ramach zajęć Język Obcy do Celów Naukowych, omawiając ze studentami prezentację plakatową; jej strukturę, najważniejsze elementy oraz sposób wizualizacji badań naukowych.
Odkąd najnowsza wersja ChatGPT pojawiła się pod koniec ubiegłego roku, nauczyciele na całym świecie zastanawiają się nad zasadnością zadawania prac pisemnych studentom do domu. Owa technologia, to sztuczna inteligencja (SI), która potrafi z niezwykłą finezją stworzyć wszystko, od listu biznesowego czy eseju po wyrafinowaną poezję.
fot. Freepik
Aktywne uczenie się to podejście do nauczania, w którym uczniowie aktywnie uczestniczą w procesie nauczania. Już nie siedzą cicho i nie słuchają; zamiast tego są angażowani w lekcję, podejmują decyzje i aktywnie przetwarzają informacje, które już nie są im „podawane”, ale które sami muszą zdobyć, a czasami nawet o nie zawalczyć.
Aktywne uczenie się opiera się na konstruktywistycznej teorii uczenia się, która zakłada, że ludzie uczą się poprzez łączenie nowych pomysłów i doświadczeń z tym, co już wiedzą.
kreatywność; współpraca; praca w grupie; utrwalenie słownictwa
Czas: 10-15 min. Dla kogo: dla kreatywnych uczniów i studentów
Image by storyset on Freepik
Czytaj dalej „Rozgrzewka językowa 8 – Znane skróty w nowej odsłonie”
Ćwiczenie: Team Story Game – The challenge
kreatywność; współpraca; opowiadanie; praca w grupie; utrwalenie słownictwa
Czas: 10-15 min. Dla kogo: dla kreatywnych uczniów i studentów
Image by storyset on Freepik
Czytaj dalej „Rozgrzewka językowa 7 – Team Story Game”