Przejdź do treści
Jak uczyć (się) bardziej?

Jak uczyć (się) bardziej?

Blog o kreatywności, współpracy i aktywizujących metodach uczenia (się) języków obcych

  • MagGa
  • Inspiracje
  • Weź dla siebie
  • Lajki-polecajki
  • Mydło i powidło
  • Kim jest MagGa?
  • magga@magga.pl
  • fb

Tag: recenzja

Opublikowane w 2023-02-262023-03-12

Książka – Otoczeni przez idiotów. Jak dogadać się z tymi, których nie możesz zrozumieć?

Wydawnictwo: Wielka Litera
Data premiery: 2022-06-29
Liczba stron: 288
Autor: Erikson Thomas

Czytaj dalej „Książka – Otoczeni przez idiotów. Jak dogadać się z tymi, których nie możesz zrozumieć?”

Ostatnie wpisy

  • Mind the graph. Prezentacja plakatowa. 2023-03-30
  • Thought Leader Academy 2.0 2023-03-26
  • Jak „przechytrzyć” ChatGPT? Czy w ogóle warto? 2023-03-19
  • Testować czy nie testować? Odwieczne rozterki nauczyciela 2023-03-12
  • ChatGPT w pigułce! 2023-03-06
  • OK, or not OK? O ocenianiu kształtującym w praktyce 2023-03-02
  • Książka – Otoczeni przez idiotów. Jak dogadać się z tymi, których nie możesz zrozumieć? 2023-02-26
  • Stay tuned – Be active! (P)obudź studenta do działania! 2023-02-26
  • Od ucznia do dorosłego, czyli o wartościach w klasie na podstawie cytatów J. Korczaka 2023-02-25
  • Rozgrzewka językowa 8 – Znane skróty w nowej odsłonie 2023-02-24
  • Challenge Based Learning CBL – od wyzwania do poznania świata i… samego siebie 2023-02-22
  • Książka – Kompetencje coachingowe nauczycieli. Jak rozwijać potencjał ucznia w szkole? 2023-02-22
  • Książka – Kompetencje trenerskie w pracy nauczyciela. Jak zmotywować ucznia do nauki? 2023-02-22

Archiwa

  • mail
  • fb
Polityka prywatności Dumnie wspierane przez WordPress